Thể dục: VĐCB: Đi ngang bước dồn- trèo qua ghế thể dục

* Kiến thức:

-Trẻ  nhận biết được các hiệu lệnh của cô

-Trẻ biết đi ngang bước dồn, trèo qua ghế thể dục 

* Kỹ năng :

- Rèn sự khéo léo,  và phát triển thể lực cho trẻ

* Thái độ :

-Trẻ hứng thú,tinh thần thể dục thể thao , tích cực tham gia luyện  tập
* Chuẩn bị:
 

*Đồ dùng của cô:

-Sân tập

- Ghế thể dục

* Đồ dùng của trẻ:

- Quần áo gọn gàng, tâm thế sẵn sàng
 

1. Ổn định tổ chức

 - Cho trẻ hát bài “ Tập thể dục”. Trò chuyện hướng trẻ vào bài

2. Phương pháp, hình thức tổ chức

 *  Khởi động: Trẻ đi các kiểu đi : Đi th­ường, kiễng gót, đi bằng ngón chân , chạy ..chuyển về hàng tập

* Trọng động:

-Bài tập phát triển chung.

+ Tay: tay đ­ưa lên cao gập bờ vai + Lư­ờn : nghiêng ng­ười sang hai bên

+ Chân: đ­ưa tay sang ngang tay chạm đầu gối + Bật: bật tiến phía trư­ớc

- VĐCB : Đi ngang bước dồn trên ghế thể dục

Cho trẻ đứng thành 2 hàng dọc cách nhau khoảng 3m

Cô làm mẫu lần 1

Cô làm mẫu lần 2 Phân tích cách tập : 

Tư thế chuẩn bị : Đầu thẳng, mắt nhìn thẳng, mặt hướng ngang một bên của ghế, hai tay buông xuôi, khi có hiệu lệnh thì một chân bước lên ghế , tiếp tục chân kia bước ngang dồn gần với chân trước, cứ tiếp tục bước dồn ngang cho đến hết trên ghế băng .

 Cô gọi 2 trẻ lên làm mẫu cho cả lớp quan sát và nêu nhận xét.

Cô cho trẻ thực hiện lần lượt:

Cô quan sát khuyến khích trẻ mạnh dạn tự tin khi tập

* Trò chơi: Chim bay cò bay

*Hồi tĩnh: - Cho trẻ cùng chơi làm chim bay đi nhẹ nhàng 1-2 vòng.

3. Kết thúc

Nhận xét giờ học. Chuyển hoạt động ngoài trời