KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 1 - LỨA TUỔI NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG - LỚP D1

Thứ hai, 2/8/2021, 4:26
Lượt đọc: 3469
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC THÁNG 1 - LỨA TUỔI NHÀ TRẺ 24-36 THÁNG - LỚP D1

 
Thời gian/hoạt động Tuần 1
Từ 04/01 đến 08/01
Tuần 2
Từ 11/01 đến 15/01
Tuần 3
Từ 18/01 đến 22/01
Tuần 4
Từ 25/01 đến 29/01
Mục tiêu thực hiện
Đón trẻ * Đón trẻ :
- Cô đón trẻ và trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ ( về sức khỏe , thói quen ... của trẻ );
- Tập cho trẻ thói quen chào hỏi lễ phép khi đến lớp.
- Trẻ chơi đồ chơi theo ý thích.
* Trò chuyện:
- Cô trò chuyện với trẻ về một số loại rau củ , quả , biết được lợi ích khi ăn rau
 
Thể dục sáng * Khởi động : Cho trẻ đi theo vòng tròn, đi thường, đi kiễng gót, đi bằng gót chân, đi nghiêng bàn chân, chạy nhanh, chậm.
* Trọng động :
- Hô hấp: Thổi bóng
- Tay : 2 tay giơ sang ngang, hạ xuống
- Lưng bụng: Quay người sang 2 bên phải, trái
- Chân: Đứng nhún chân
- Bật: Bật tại chỗ
 
Chơi - tập có chủ định T2 Vận động
- VĐCB : Bò thẳng hướng và có vật trên lưng
Vận động
- VĐCB : Bò thẳng hướng và có vật trên lưng
( lần 2)
- TCVĐ: Gieo hạt (MT4)
Vận động
- VĐCB: Chạy đổi hướng
- TC: Lộn cầu vồng
Vận động
- VĐCB: Tung bắt bóng cùng cô (lần 1)
- TC: Chuyển quà
MT19, MT4, MT15, MT21
T3 Hoạt động nhận biết
NBTN
- Trò chuyện về hoa hồng (MT19)
Hoạt động nhận biết
NBTN
- Trò chuyện về quả cam (MT15)
Hoạt động nhận biết
NHTN
- Trò chuyện về cây xanh
Hoạt động nhận biết
- Trò chuyện về cây rau bắp cải
T4 Hoạt động tạo hình
- In ngón tay tạo thành cánh hoa
( Bài 1)
Hoạt động tạo hình
- Tô màu quả cà chua
( bài 8 )
Hoạt động tạo hình
- Tô màu lá cây ( bài 9)
Hoạt động tạo hình
- Di màu một số loại củ
T5 Hoạt động nhận biết
NBPB
- Mời bạn ăn bánh
Hoạt động nhận biết
HĐNB
- Nhận biết phân biệt to-nhỏ (MT21)
Hoạt động nhận biết
NBPB
- Ôn phân biệt to-nhỏ
Hoạt động nhận biết
NBPB
- Nhận biết màu đỏ màu - vàng
T6 Âm nhạc
- Nghe hát: Quả
- TCAN: Tai Ai tinh
Làm quen văn học
Thơ: Đi chợ tết
Âm nhạc
- Dạy Hát: Màu hoa
- TCAN: Chơi với dụng cụ âm nhạc
Làm quen văn học
Truyện: Thỏ con ăn gì?
Hoạt động ngoài trời * Quan sát:
- Quan sát vườn rau
- Quan sát cầu trượt
- Quan sát cây hoa hồng
- Quan sát vườn rau
* Trò chơi vận động:
- Tung và bắt bóng
- Dung dăng dung dẻ
- Chim mẹ chim con
* Chơi tự chọn
- Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bóng
* Chơi giao lưu giữa 2 lớp ( D1+D2 )
* Quan sát:
- Quan sát vườn trường
- Quan sát cây hoa hồng
- Đi dạo trong sân trường
- Quan sát thời tiết trong ngày
- Quan sát vườn rau
* Trò chơi vận động:
- Chim mẹ chim con
- Dung dăng dung dẻ
- Gieo hạt
- Bóng tròn to
* Chơi tự chọn
- Chơi theo ý thích
- Nhặt lá khô
- Chơi với đồ chơi ngoài trời

* Quan sát:
- Quan sát thời tiết trong ngày
- Đi dạo trong sân trường
- Quan sát vườn trường
- Quan sát cây nhãn
* Trò chơi vận động
- Chuyền bóng
- Dung dăng dung dẻ
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
* Chơi tự chọn
- Nhặt lá khô
- Chơi tự do
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
- Chơi với bóng
* Chơi giao lưu giữa 2 lớp ( D1+D2 )
* Quan sát:
- Quan sát vườn trường
- Quan sát cây hoa hồng
- Đi dạo trong sân trường
- Quan sát thời tiết trong ngày
- Quan sát vườn rau
* Trò chơi vận động:
- Đập bóng nảy
- Bóng tròn to
- Chim mẹ chim con
* Chơi tự chọn
- Chơi theo ý thích
- Nhặt lá khô
- Chơi với đồ chơi ngoài trời
 
Chơi tập ở các góc * Góc trọng tâm: * Góc trọng tâm: Dán trang trí bưu thiếp (T1), Xếp hàng rào (T2
Di màu tranh các loại quả (T3 ); Khám bệnh cho em búp bê (T4);
* Góc vận động:
+ Vận động tinh: TC giấu tay, TC đi đều bước, TC nhảy lò cò...
+ Chơi theo ý thích các trò chơi: bò chui qua cổng, đi trong đường hẹp, ném vào đích, tung bắt bóng cùng cô
+ Bài tập phát triển tâm vận động: Chơi với bóng
* Góc xếp hình : Rèn cho trẻ kỹ năng xếp chồng (xếp ga ra cho ô tô), xếp cạnh (xếp đường đi)
* Góc chơi bế em: Khám bệnh cho em búp bê, hát ru búp bê, dạy học cho em búp bê; chơi với đồ chơi nấu ăn
- Biết thực hiện một số yêu cầu của người lớn
- Biết biểu lộ sự thích giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, lời nói
* Góc tạo hình :
+ Di màu tranh ,
+ Chơi với hình và màu
* Góc sách :
+ Xem truyện tranh, truyện có hình ảnh về hoa, quả
+ Xem tranh truyện: Thỏ con ăn gì, cháu chào ông ạ,
+ Xem và chơi với các con rối tay ở góc văn học
 
Hoạt động ăn, ngủ, vệ sinh - Luyện tập cho trẻ xếp hàng để cô rửa tay, rửa mặt cho trẻ, biết lau tay khô
- Luyện tập cho trẻ có thói quen vệ sinh biết đi bô, biết gọi cô khi có nhu cầu vệ sinh.
- Tạo cho trẻ thói quen ngủ sâu giấc, ngủ đúng giờ
- Động viên cho trẻ ăn ngoan, ăn hết xuất , ăn được các loại thức ăn khác nhau
- Luyện cho trẻ biểu lộ sự giao tiếp với người khác bằng cử chỉ, điệu bộ, lời nói (MT35)
MT35
Chơi - tập buổi chiều - Ôn vận động theo nhạc bài “ Chim bay”
- Cho trẻ chơi tìm đồ chơi theo màu sắc được yêu cầu.
- Cô đọc thơ “Hoa kết trái”cho trẻ nghe
- Ôn thơ: Đi chợ tết
- Chơi đồ chơi tự chọn, chơi theo ý thích
- Nêu gương bé ngoan

- Nghe hát : Quả
- TCÂN : Tai ai tinh
- Cho trẻ chơi tìm đồ chơi màu vàng, màu đỏ.
- Luyện tập dạy trẻ biết cách mặc quần.
- Nêu gương bé ngoan

- Nghe cô kể chuyện: Thỏ con ăn gì?
- Cho trẻ xem video về một số loại quả
- Rèn trẻ biết cất ghế gọn gàng
- Chơi đồ chơi theo ý thích
- Nêu gương bé ngoan

- Ôn hát: Màu hoa
- Cùng bé trò chuyện về một số loại củ, quả
- Chơi xếp ga ra
- Rèn trẻ biết đi và cất dép đúng nơi quy định trong nhà vệ sinh
- Nêu gương bé ngoan
 
Chủ đề - Sự kiện Một số loại hoa Một số loại quả Bé yêu cây xanh Một số loại loại rau, củ, quả  
Đánh giá KQ thực hiện ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN
I. CHUẨN BỊ:
- Chuẩn bị đồ dùng dầy đủ đồ dùng dạy học,nguyên vật liệu mở cho trẻ hoạt động theo chủ đề sự kiện tháng, các đồ dùng phù hợp với trẻ và điều kiện của lớp.
- Sưu tầm thêm một số giáo án điện tử cho trẻ tiếp cận với các tiết học ứng dụng công nghệ thông tin.
- Bổ sung thêm nguyên vật liệu mở cho trẻ được làm thiệp chúc mừng năm mới, trang trí cây đào.
- Bổ sung thêm các bài tập củng cố, sử dụng nhiều nguyên vật liệu khác nhau ở các góc cho trẻ hoạt động.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN:
- Lớp thực hiện tốt quy chế chăm sóc-giáo dục trẻ, trẻ đã có nề nếp trong việc thực hiện thói quen vệ sinh.
- Thực hiện đầy đủ các hoạt động: Hoạt động học, hoạt động ngoài trời, hoạt động góc. Trẻ có nề nếp, có kỹ năng chơi tốt các góc và tham gia các hoạt động khác hứng thú.
- Rèn các kỹ năng cho trẻ chơi các góc. Cho trẻ lựa chọn góc chơi theo ý thích.
- Một số tre còn chưa chú ý tập trung trong các hoạt động, cần rèn trẻ vào các tháng tiếp theo: Trúc Linh, Ngọc Nhi, Thu Huyền, An Chi.
- Tăng cường cho trẻ chơi các trò chơi vận động phối hợp khả năng khóe léo, bền bỉ trong giờ học giáo dục phát triển thể chất và hoạt động ngoài trời.
- Tăng cường cho trẻ chơi góc: "Bé thực hành cuộc sống"
- Tích cực tổ chức các trò chơi, tăng cường kỹ năng vận động tinh, cần tăng cường tổ chức các trò chơi dấn gian, hoạt động trải nghiệm nhiều hơn nữa.
III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN:
* Các mục tiêu:
- MT 4: Đạt: 90%; Chưa đạt: 10 %. Trẻ chưa đạt: ( Tú Anh, Trúc Linh, Thu Huyền)
- MT 15:Đạt: 82%; Chưa đạt: 18 %. Trẻ chưa đạt: ( Quốc Anh, Minh Anh, An Chi, Trúc Linh, Ngọc Nhi.)
- MT 19:Đạt: 93%; Chưa đạt: 7 %. Trẻ chưa đạt: (Diệu An, Minh Anh.) 
- MT 21:Đạt: 79%; Chưa đạt: 21 %. Trẻ chưa đạt: ( Minh Anh, Quốc Anh, An Chi, Trúc Linh, Thu Huyền, Ngọc Nhi, )
- MT 35: Đạt: 86%; Chưa đạt: 14 %. Trẻ chưa đạt: ( Đạt, Đăng Khoa, Trúc Linh, Thu Huyền)
* Tồn tại:
- Một số trẻ chưa có kỹ năng cất dọn đồ dùng đồ chơi các góc: Âu Đạt, Trúc Linh, Ngọc Nhi, An Chi
- Một số trẻ chưa tập trung chú ý trong các hoạt động: Âu Đạt, Diệu An, Trúc Linh, Ngọc Nhi, Hải Nam, Quốc Anh, An Chi
- Lưa ý một số trẻ kỹ năng chưa có kỹ năng cầm bút và tô màu: Âu Đạt, Hải Nam, Trúc Linh, Ngọc Nhi, An Chi, Thu Huyền.
- Ngoài ra cần rèn thêm cho trẻ kỹ năng tự phục vụ: Kỹ năng xúc cơm, uống nước, lấy cất dép, đi dép, đi vệ sinh đúng nơi quy định...
V. BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC:
- Tăng cường các hoạt động tập thể để  giúp đỡ những trẻ chưa biết thể hiện sắc thái biểu cảm qua nét mặt cử chỉ,điệu bộ.
- Tiếp tục quan tâm, khuyến khích trẻ tự tin mạnh dạn tham gia các hoạt động cùng  các bạn.
- Tích cực cho trẻ ôn luyện kỹ năng vận động tinh và kỹ năng thực hành cuộc sống trong hoạt động góc và hoạt động chiều.
- Tiếp tục quan tâm, khuyến khích và có biện pháp phù hợp để giúp đỡ trẻ chưa đạt ở các mục tiêu trên trong tháng sau.
- Tuyên truyền, phối hợp phụ huynh rèn thêm các kỹ năng tạo hình cho trẻ.
- Đưa thêm các hoạt động cho trẻ chơi nhóm cùng bạn giúp trẻ có thêm nhiều kỹ năng chơi cùng bạn, chơi nhóm, biết quan tâm chia sẻ với bạn.
 
 
 
 
ĐÁNH GIÁ CỦA BAN GIÁM HIỆU
Soạn bài đầy đủ đúng quy định đảm bảo trước 1 tuần. Các mục tiêu thực hiện lựa chọn hợp lý phù hợp với trẻ của lớp. Nội dung bài học phù hợp với độ tuổi của trẻ.
Chuẩn bị đồ dùng đồ chơi cho các hoạt động đầy đủ.
Công tác đánh giá trẻ hàng ngày và cuối tháng đã thực hiện tốt.
Lưu ý: Cần chú ý đến một số trẻ chưa đạt
 
 
 

 

Tác giả: GV lớp D1

Tin cùng chuyên mục

Chủ quản:ỦY BAN NHÂN DÂN PHƯỜNG VIỆT HƯNG

Địa chỉ:Khu đô thị Việt Hưng, phường Việt Hưng, Hà Nội

Điện thoại:(043)8724033, Fax: 38724618

Email:ubnd_longbien@hanoi.gov.vn

 

TRƯỜNG MẦM NON VIỆT HƯNG

Địa chỉ:Phố Lệ Mật, tổ 4, Phường Việt Hưng, TP. Hà Nội
Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng- Đặng Thị Thanh Xuân
Liên hệ: SĐT 024.62570003 Email: mnviethung@longbien.edu.vn

Tập đoàn công nghệ Quảng Ích